Педагог в условиях ФГОС

«Режим дня. Это важно или нет?»

консультация
Автор: 
Звягинцева Наталия Сергеевна

Основные особенности подхода по сбережению здоровья детей, использование инновационных методик.

Федеральный государственный образовательный стандарт к структуре основной образовательной программы дошкольного образования определяет как одну из важнейших задач: охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого – педагогической, профилактической и оздоровительной работы.
Автор: 
Гревцова Надежда Павловна

Играем в баян. Через игру к профессиональному освоению баяна и аккордеона.

Во все времена профессиональный подход к обучению детей находился в приоритете. В наше время такой подход выразился в переводе школ искусств на образовательные программы начального предпрофессионального образования. В тоже время внедрение в практику работы детских школ искусств этих программ породило новые условия для работы преподавателей, возникли новые задачи в обучении, которые потребовали поиска новых путей обучения детей в школах искусств. Доклад А.А. Тилькова показывает путь, который автор опробовал в своей практической работе с детьми дошкольного возраста.
Автор: 
Тильков Алексей Александрович

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СО СТАТУСНЫМ ПОЛОЖЕНИЕМ В ГРУППЕ

Самооценка – это знание человеком самого себя и отношение к себе в их единстве. Самооценка включает в себя выявление человеком собственных умений, поступков, качеств, мотивов и целей своего поведения, их осознание и оценочное к ним отношение. Умение человека оценить свои силы и возможности, устремления, соотнести их с внешними условиями, требованиями окружающей среды, умение самостоятельно ставить перед собой ту или иную цель имеет огромное значение в формировании личности.
Автор: 
Малыгина Ирина Александровна

Психологическая помощь детям в условиях семейного воспитания

В статье раскрываются психолого-педагогические условия помощи детям младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания.
Автор: 
Афанасьев Михаил Александрович

Страницы

Subscribe to RSS - Педагог в условиях ФГОС