Педагог в условиях ФГОС

"Применение активных форм и методов обучения на уроках математики"

Активные формы обучения Методы обучения Примененние активных форм и методов обучения
Автор: 
Шогенова Зарема Шуровна

Проект "Дружная семейка"

проект
Автор: 
Мальцева Ольга Ильинична

«Как уберечь детей от простуды»

консультация для родителей
Автор: 
Новорусова Ирина Сергеевна

Инклюзивное обучение. Дети с ОВЗ

Материал предназначен как для учителей-предметников, так и родителей. В докладе рассказывается о том, что такое «инклюзивное образование".
Автор: 
Юсова Елена Борисовна

Педагог в условиях ФГОС

В настоящее время в системе дошкольного образования произошли серьёзные изменения, которых не было с момента её создания. В связи с введением стандартизации в ДО, наиболее значимыми я считаю такие изменения как: создание инновационного образовательного пространства в ДОО и создание равных условий для разностороннего развития детей, имеющих разные возможности; формирование новой модели выпускника детского сада на основе развивающего взаимодействия ребенка со взрослым и со сверстниками. Обучение должно войти в жизнь ребенка через ворота игры.
Автор: 
Позднякова Светлана Протальевна, Сердцева Ксения Сергеевна, Железняк Елена Андреевна

«Профессиональная компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС ДО»

Перемены, произошедшие в нашей стране за последние годы, повлекли за собой изменения в образовании, пересмотр основ теории и практики образования. Поскольку дошкольное образование является первой ступенью образования, необходимо обеспечение процесса воспитания и обучения специалистами высокого уровня. В связи с этим актуальным является вопрос повышения профессиональной компетенции педагогов ДОО, повышение требований к современному педагогу и его уровню самообразования
Автор: 
Субботина Анна Викторовна

Страницы

Subscribe to RSS - Педагог в условиях ФГОС