Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду

Развитие речи дошкольников в соответствии с ФГОС.

Проблема развития речи дошкольников является актуальной на сегодняшний день, т.к. речь выступает как высшая форма речемыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка.
Автор: 
Зайнуллина Гульнара Фларидовна

«Здоровьесберегающие технологии в работе педагога дополнительного образования»

Важное значение в процессе развития ребенка, имеет развитие мелкой моторики рук. Развивая мелкую моторику мы развиваем логику, память, внимание, психику, интеллект, подготавливаем детей к письму, развиваем мышечный аппарат, тактильную чувствительность, способствуем развитию навыков самообслуживания.
Автор: 
Миронова Анна Сергеевна

Использование технологии воздействия цветом в работе с детьми с ОВЗ.

Методика «воздействия цветом» в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушением зрения стала одной из наиболее приоритетных технологий. Методика «воздействия цветом» используется в системе, в качестве средства для снятия напряжения и утомления, повышения эмоционального настроя детей, а также способствует повышению уровня развития зрительного восприятия воспитанников с нарушением зрения.
Автор: 
Дрогаченко Людмила Александровна

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

В статье затронуты аспекты образования и воспитания дошкольников средствами театрального искусства, как мощного синтетического средства развития их творческих способностей. Обозначены направления развития театрализованной игры, дана классификация и особенности применения игр-драматизаций в условиях ДОУ.
Автор: 
Анисимова Юлия Владимировна

Консультация для родителей: "Познавательная деятельность детей дошкольного возраста"

Любознательность ребенка постоянно направлена на познание окружающего мира и построение своей картины этого мира. Особенность здоровой психики ребенка – познавательная активность. Ребенок, играя, экспериментирует, пытается установить причинно-следственные связи и зависимость. Он сам, например, может дознаться, какие предметы тонут, а какие будут плавать. У него возникает множество вопросов по поводу явлений окружающей жизни. Чем активнее в умственном отношении ребенок, тем больше он задает вопросов и тем разнообразнее эти вопросы.
Автор: 
Мазиенко Наталья Юрьевна

Поощрение и наказание дошкольников

Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». И чтобы эта медаль оказалась золотой, необходимо знать основные правила поощрения и наказания.
Автор: 
Сюбаева Юлия Леонидовна

«Организация взаимодействия детского сада и семьи»

Термин «взаимодействие» предполагает обмен мыслями, чувствами переживаниями, общение. Взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в детском саду. Также оно подразумевает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом.....
Автор: 
Борец Надежда Александровна

Подготовка детей к школе через проектную деятельность

Подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника. Поступление в школу и начальный период обучения вызывают перестройку образа жизни и деятельности ребенка. Систематизировать представления о школе, сформировать положительное отношения, научить детей взаимодействовать со взрослыми и сверстниками нам помогла реализация проекта «Скоро в школу»
Автор: 
Попова Светлана Вениаминовна

Использование технологии мнемотехники при ознакомлении дошкольников с природой

Анализ исследований проведённых учёными В.Б. Калининым, Л.А. Затевой, Л.И. Новиковым, Н.Л. Селивановой, показывает, что цель экологического образования трактуется как формирование экологической культуры и заботы о защите природной среды, формирования ответственного мышления у дошкольников. Поэтому необходим творческий поиск новых форм, методов и средств организации процесса экологического образования дошкольников. С моей точки зрения одним из эффективных средств обеспечивающих успешность познания, является использование технологии мнемотехники.
Автор: 
Матюх Оксана Геннадьевна

Рекомендации для родителей по подготовке детей к детскому саду

Данная памятка будет полезна родителям, которые планируют отдать малыша в дошкольное учреждение и поможет им подготовить малыша к новому этапу в его жизни.
Автор: 
Зыбарева Ирина Викторовна

Страницы

Subscribe to RSS - Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду