Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду

8
мая

"Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения"

Безопасное поведение – это такое поведение человека, когда он ведет себя безопасно для себя и для окружающих, в настоящий момент времени, вне зависимости от места пребывания (в транспорте, на улице или в местах массового скопления людей). Дошкольный возраст является важным этапом в становлении личностного опыта ребенка. Именно в этот период начинает складываться и опыт безопасного поведения, следовательно, должна осуществляться подготовка детей к безопасному существованию в окружающей среде.
Автор: 
Крыштоп Елена Владимировна
23
Апр

Тема:"Образовательная деятельность в ходе режимных моментов"

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов, требует определения особых форм работы в соответствии с реализуемыми задачами воспитания при обучении и развитии ребенка.
Автор: 
Бадретдинова Чулпан Азатовна
9
Апр

«Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс через современные формы взаимодействия».

Пояснительная записка В программе выделяется специальный блок «Взаимодействие с семьями детей», следовательно, и в планировании и в практической деятельности работе с родителями должно уделяться особое внимание. В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и дошкольного учреждения.
Автор: 
Новикова Гюльшан Карагезовна
24
Мар

"Коллекционирование, как средство развития познавательной активности у дошкольников среднего возраста"

В любом возрасте дети пытливы и любознательны, задают взрослым множество вопросов. Особенно о тех вещах, которые им интересны, кажутся для них необычными. С возрастом, накоплением объема информации об окружающем потребность ребенка в новых впечатлениях постоянно возрастает. Однако возможности ребенка пока еще невелики, и он может удовлетворить эту потребность только при помощи взрослого.
Автор: 
Боднар Надежда Васильевна
7
Мар

Технология создания ситуации поддержки успеха в дошкольной группе

В ребенке самой природой заложено стремление быть первым и всё успеть, желание, чтобы все его замечали, любили и именно ему уделяли внимание. Если этого не происходит, если ребенок ощущает, что он по положению ниже кого-то из детей, он непременно – открыто или скрыто – проявляет негативизм, непослушание и т. п. Ушинский считал, что только успех поддерживает интерес ребёнка к обучению. А интерес к обучению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха в овладении знаниями.
Автор: 
Кузнецова Наталья Юрьевна
27
Фев

Проект "Кукла настроения помогает читать книжки"

Проект пригодится педагогам детского сада для приобщения детей младшего возраста к чтению
Автор: 
Ефремова Юлия Владимировна
14
Фев

«Индивидуально-личностный аспект оздоровления дошкольников средствами физического воспитания»

Формирование здоровой личности дошкольника возможно при обеспе-чении действительной взаимосвязи физического воспитания с целенаправ-ленным развитием личности в специально созданной и гигиенически организованной социальной среде, способствующей развитию самоуправления, автономности, адекватности самооценки, креативности и коммуникативности [129]. Физическое воспитание школьников решает задачу всестороннего развития личности посредством формирования его физической культуры.
Автор: 
Плужникова Наталья Александровна
5
Фев

Развитие математических представлений детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры и занимательного материала

Математика - один из наиболее сложных предметов в школьном цикле. Поэтому в детском саду на сегодняшний день ребёнок должен усваивать элементарные математические знания. Однако проблема формирования и развития математических способностей детей - одна из наименее разработанных на сегодня методических проблем дошкольной педагогики. Обучению дошкольников основам математики отводится важное место.
Автор: 
Цыбина Оксана Владимировна
31
Янв

«Коллекционирование, как вид культурных практик в ДОУ»

Модернизация, происходящая сегодня в ДО, требует от нас педагогов новых форм организации педагогического процесса. Особенно актуальным становится поиск новых форм совместной деятельности взрослых и детей. Одна из таких форм — коллекционирование.
Автор: 
Шегда Юлия Павловна
30
Дек

«В помощь маме: дидактические игры для речевого развития детей раннего возраста"

Каждую маму волнует речь своего малыша, она с нетерпением ждёт такого желанного «мама», «папа», и начинает волноваться, если ребёнок упорно молчит или произносит бессвязные звуки, или же он пользуется несколькими словами. Как же помочь ребёнку накопить необходимый в его возрасте словарный запас? Ответ прост: самим начинать работу, «разговаривать» с детьми.
Автор: 
Овчинникова Татьяна Николаевна

Страницы

Subscribe to RSS - Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду