Педагог в условиях ФГОС

Педагог в условиях ФГОС

В настоящее время в системе дошкольного образования произошли серьёзные изменения, которых не было с момента её создания. В связи с введением стандартизации в ДО, наиболее значимыми я считаю такие изменения как: создание инновационного образовательного пространства в ДОО и создание равных условий для разностороннего развития детей, имеющих разные возможности; формирование новой модели выпускника детского сада на основе развивающего взаимодействия ребенка со взрослым и со сверстниками. Обучение должно войти в жизнь ребенка через ворота игры.
Автор: 
Позднякова Светлана Протальевна, Сердцева Ксения Сергеевна, Железняк Елена Андреевна

«Профессиональная компетентность педагогов в условиях реализации ФГОС ДО»

Перемены, произошедшие в нашей стране за последние годы, повлекли за собой изменения в образовании, пересмотр основ теории и практики образования. Поскольку дошкольное образование является первой ступенью образования, необходимо обеспечение процесса воспитания и обучения специалистами высокого уровня. В связи с этим актуальным является вопрос повышения профессиональной компетенции педагогов ДОО, повышение требований к современному педагогу и его уровню самообразования
Автор: 
Субботина Анна Викторовна

План работы в летнем реабилитационно-оздоровительном центре дома ребенка на летний период 2017 года

Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, в ГУЗ ТОСДР №1 существует уже много лет летний реабилитационно-оздоровительный центр п Хомяково, в котором отдыхают дети от 1,5 лет до 3 лет с выездом туда на три летних месяца.
Автор: 
Пахомова Оксана Николаевна

«В труде воспитывается воля»

консультация
Автор: 
Попова Татьяна Семеновна

«Здоровый образ жизни ваших детей»

консультация для родителей
Автор: 
Новорусова Ирина Сергеевна

Развитие творческих способностей младших школьников посредством сказки

Каждый учитель хочет достичь эффективности урока. Очень трудно добиться этого при 2-х часовой нагрузки в младшем звене и при 3-х часовой нагрузки в среднем звене. Что бы заинтересовать, большое внимание уделяю развитию творческих способностей ребенка в младшем звене посредствам сказки. Ребенок тянется к сказке, потому что это мир его фантазии, его первые представления о жизни в идеализированном виде.
Автор: 
Галиакбарова Фергана Тимерхановна

Страницы

Subscribe to RSS - Педагог в условиях ФГОС