Актуальность Данное занятие посвящено актуальной проблеме развития у воспитанников умений и навыков владения своими эмоциональными состояниями - саморегуляции, обучению безопасным способам управления агрессией и гневом. Умение владеть собой в любых ситуациях – одно из важнейших профессионально-значимых качеств будущих военнослужащих, которые находятся в условиях повышенной психофизиологической напряженности и должны быть готовы к возникновению самых сложных ситуаций и необходимости быстрого, конструктивного реагирования на них.

В статье рассмотрена сущность проблемного обучения и целесообразность применения его в учебном процессе.

Настоящая методическая разработка составлена с целью оказания методической помощи педагогам-психологам училища при подготовке, организации и проведении занятий по курсам внеурочной деятельности на основе использования принципов ФГОС. Методическая разработка занятия дана в форме обобщения опыта по организации и проведению занятий по внеурочной деятельности, содержит технологическую карту занятия и компьютерную презентацию, которые демонстрируют формы и методы работы, способствующие формированию умений анализировать и контролировать собственное поведение, профилактике конфликтов в суворовских

Литературно-музыкальная постановка "Ленинград. Мы помним", посвященная 81-ой годовщине полного снятия блокады Ленинграда.

Методическая разработка по физической культуре (баскетбол)

Русский язык, несомненно, — это язык богатейшей художественной литературы, мировое значение которой исключительно велико.

Робототехника — прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. Робототехника опирается на такие дисциплины как электроника, механика, программирование.

В статье описаны конструктивные и неконструктивные мотивы, которыми обычно руководствуются граждане, выразившие взять к себе в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и их влияние на дальнейшее существования приемной семьи

Одной из составляющих в воспитательном процессе является индивидуально-воспитательная работа. В этом важном деле каждый педагог должен определить степень своего участия в воспитательном процессе, в работе с воспитанником. Индивидуальный подход в воспитательной работе – это не простое общение с детьми, это педагогической искусство, педагогическое мастерство

Конспект урока. Урок открытия нового знания. Cоздать условия для формирования предметных компетенций (знать определение сложного предложения, правила расстановки знаков препинания в нем; уметь находить простые предложения в составе сложного, расставлять знаки препинания в сложном предложении, строить схемы предложений); решать жизненно-практические задачи, конструировать предложения и создавать собственные тексты, используя простые и сложные предложения с союзами и без союзов. Воспитывать внимание к слову, интерес к языковым явлениям.