В настоящее время остаётся приоритетной проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся. Одним из принципов здоровьесберегающего урока является применение физкультминуток, которые позволяют снять утомление, статические нагрузки, психическое напряжение, восстановить работоспособность, повысить эмоциональный уровень учащихся.

Ни для кого не секрет, что в школе обучаются вместе с сильными ребятами ещё и слабые в отношении учёбы ребята, и самое страшное, что и сами они, как правило, закомплексованы, не уверены в своих силах. Задача всего педагогического коллектива – сломать устоявшиеся стереотипы, заставить каждого поверить в себя, «раскрыться», доказать каждому ребёнку, что он обязательно в чём-то талантлив. И, я считаю, здесь на первый план выступают уроки литературы.

Развитие личности — это процесс ее вхождения в новую социальную среду и интеграция с ней. Для младших школьников такой средой является учебный класс, в котором они заняты совместной деятельностью. Среда ведет к становлению новых коллективных отношений, возникновению общественной направленности личности, выражающейся в стремлении к общению со сверстниками, на фоне ведущей в этом возрасте деятельности — учебы. В жизни ребенка появляется новый референтный взрослый — учитель, влияние которого порой выше влияния родителей.

Основные аспекты нравственности, которые воспитываются в учениках при изучении русской сказки

Дистанционная форма обучения все увереннее заявляет о себе. Факт перехода обучения в дистанционную форму показал, что современные технологии позволяют перевести в удаленный формат почти все этапы учебного процесса, отдельные темы из курсов учебного плана, на которых происходит закрепление, обобщение, повторение изученного материала, и факультативные курсы. Но к этому должны быть хорошо подготовлены все участники образовательного процесса и техническая система обеспечения такой формы обучения.

Приоритетной целью образования при обучении разных детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов является формирование способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - учить учиться. Учащийся – это "архитектор и строитель" образовательного процесса.

Описание игровой деятельности как средство обучения. Пример описание настольной игры по истории. Игра , обучающие ,развитие

Целью школы является помочь школьникам сделать осознанный выбор профессии и формирование психологической готовности совершению обозного профессионального выбора. Особенно актуализировалась эта проблема в настоящее время, когда дети сдают единый государственный и основной государственный экзамены.

Важным способом поддержания общей учебной работоспособности организма учащихся является проведение на каждом уроке физкультминуток, связанных со снятием утомления с различных групп мышц и активизации познавательной способности детей.