В статье рассматривается влияние музыкальной деятельности на развитие речи и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Автор, музыкальный руководитель дошкольного образовательного учреждения, раскрывает механизмы воздействия пения, слушания музыки, музыкально-ритмических движений и игры на детских музыкальных инструментах на формирование звукопроизношения, словарного запаса, интонационной выразительности речи и способности ребёнка распознавать и выражать эмоции. В работе также даются практические рекомендации родителям по организации музыкальной среды в семье.

В целях развития инновационного процесса и его направленности на повышение качества дошкольного образования, организации деятельности коллектива детского сада мы стали углублённо вести работу по теме «Использование элементов музейной педагогики в как инновационной технологии в создании развивающей среды в ДОУ». Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного, духовно-нравственного, патриотического воспитания детей в специально организованной предметно-пространственной среде.

Данный конспект физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы использованием ритмического танца "Чебурашка" (Фирилева Ж. Е., Сайкина Е. Г. «СА-ФИ-ДАНСЕ». Танцевально-игровая гимнастика для детей: Учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных и школьных учреждений. Конспект ориентирован на инструкторов по физической культуре ДОО.

Конспект занятия «В лес по ягоды» содержит готовый сценарий по познавательному развитию во второй младшей группе.Готовые формулировки, загадки и физкультминутка экономят время на подготовке конспекта занятия.

Веселое развлечение для воспитанников старшего дошкольного возраста и их родителей

Данный конспект предназначен для педагогов старшей группы. Включает совместную деятельность детей и педагога в образовательных областях: речевое, познавательное и художественно-эстетическое развитие.

Сценарий праздника к 8 Марта в подготовительной группе «БЕРЕЗКА» Воспитатели – 2 Ведущие. Девочки – , восточные красавицы, дамы, испанки.

закрепление знаний детей о сезонных изменениях в природе, рассказ детям о парке, как о многоярусном, многоэтажном доме, обращение внимание на разнообразие деревьев.

Сказка, которая является ценным источником мудрости каждого, народа находит применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.