Статья посвящена рассмотрению стилей управления образовательными организациями. Также, в статье рассматриваются педагогический процесс в образовательных организациях. В статье рассматриваются такие вопросы, как влияние стилей управления образовательными организациями на эффективность педагогического процесса.

Воспитательная задача в сфере педагогической деятельности по предупреждению правонарушений заключается в создании условий, которые обеспечивают выявление обучающихся, склонных к нарушению морально-правовых норм, реагирование на кризисные ситуации, привлечение студентов к участию в мероприятиях культурной и оздоровительной направленности, создания в общежитии условий, в которых студенту будет хорошо и интересно. Именно на педагогах лежит большая ответственность, в воспитании у подростков потребности вести здоровый образ жизни и быть законопослушным гражданином.

Процесс обучения должен быть построен так, чтобы стимулировать обучающихся к активным собственным действиям, направленным на усвоение знаний. Приблизить обучение к профессиональной деятельности позволяют активные методы обучения, создающие благоприятные условия для развертывания творческого потенциала личности, способствующие развитию познавательного интереса к дисциплине.

В статье рассмотрены основные аспекты, по мнению автора, влияющие на мотивацию обучающихся первого курса колледжа при изучении учебной дисциплины «Математика». Такими аспектами является наличие профессиональных, практических задач на занятиях, владение педагога технологиями обучения и личность самого педагога. Рассмотрены также основные сложности в формировании мотивации у студентов к изучению математики.

В процессе фортепианных занятий со студентами всех специализаций, наряду с изучением произведений полифонической музыки, крупной формы, фортепианных миниатюр, следует обратить особое внимание на развитие навыков ансамблевого музицирования. В программе курса «Фортепиано» широко представлена ансамблевая литература. Эта, родственная сольной область музыки во многом дополняет и обогащает формирование музыканта.

материал представлен из опыта работы

В статье рассматриваются профессиональные вопросы подготовки концермейстером -импровизатором аккомпанемента на фортепиано в эстрадной музыке, а также особенности творческого взаимодействия с вокалистами в классе эстрадного вокала.

Методическое пособие для студентов содержит инструктивный материал, который необходим для выполнения разделов курсового (дипломного) проектов по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» по вопросам обеспечения экологической безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта.

В статье рассматриваются практические аспекты подготовки учащихся МГАХ к ОГЭ по английскому языку, ее специфика и отличие от условий подготовки в средних общеобразовательных школах.

В статье анализируется роль кафедры гуманитарных, социально-экономических дисциплин и менеджмента исполнительских искусств Московской государственной академии хореографии в обеспечении высокого качества профессиональной подготовки будущих деятелей балетного искусства – исполнителей, преподавателей, балетмейстеров, менеджеров и концертмейстеров балета. Представлен перечень инновационных дисциплин, которые обеспечивает кафедра гуманитарных, социально-экономических дисциплин и менеджмента исполнительских искусств.