Профессиональное образование

 В этом разделе сайта к Вашему вниманию предлагаются работы, материалы, конспекты, методички, сценарии мероприятий, а также другие учебно-методические разработки педагогов и учителей учреждений среднего профессионального образования (училища, колледжи, техникумы).

22
Дек

Организация групповой работы при обучении программирования обучающихся СПО по направлению 09.02.07 Информационные системы и программирование

в статье раскрыто возможность использования разновидности групповых форм при обучении программирования. Раскрыты основные понятия, методы и формы использования, описаны возможности использования.
11
Дек

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ТЕХНИКУМА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

Процесс формирования клинического мышления содержательно представляет собой методическую систему, отражающую общую траекторию педагогических и индивидуальных целей обучающихся, перевод педагогом учебного процесса на современный уровень и аналитико-поисковую самоорганизацию студентами своей учебной деятельности.
23
Ноя

ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

В статье рассмотрена четырех ступенчатая модель образовательной траектория детей с ОВЗ в Самарской области, которая включает в себя: раннюю помощь, дошкольное образование, общее и профессиональное образование. Вариативность образовательных траекторий – это путь реализации личностного потенциала каждого ученика с ОВЗ в образовании Самарской области.
19
Окт

Система наставничества молодых специалистов в школе, как фактор развития и сохранения педагогических кадров

Статья посвящена изучению актуальных проблем и перспектив развития системы наставничества молодых специалистов в школе. Автор рассматривает институт наставничества, как один из факторов сохранения педагогических кадров современной школе. Данная система при должном уровне функционирова-ния позволить уменьшить отток молодых педагогов из школы, а также ускорить профессиональную адаптацию новых специалистов в образовательный процесс. В статье приводить определение понятия наставничество, его основных целей, задач и характеристик.
13
Окт

Современная культура сквозь призму одного инструмента.

Скрипка в музыкальном искусстве 20-21 веков. Трактовка скрипки в современных произведениях. Приемы адаптации классического наследия к реалиям новой исполнитель-ской практики.
11
Окт

Основные задачи и методика проучивания маленьких и средних прыжков на уроках классического танца

Прыжки в искусстве классического танца являются наиболее сложными и техническими. Прыжки — это средство самой разнообразной и стремительной полетности движения, которое, однако, не должно превращается в самоцель. Прыжок ради прыжка – акробатика. Задача состоит не в том, чтобы танцовщик возможно выше прыгнул, выполняя какой-либо вид заноски или воздушного вращения, а в том, чтобы он с предельной легкостью, эластичностью и музыкальностью отобразил эмоциональное состояние своего героя.
6
Сен

Методические рекомендации проведения занятий производственного обучения в группе по профессии "Штукатур" по теме: "Оштукатуривание колонн и пилястр"

Методические рекомендации подготовлены мастером производственного обучения по профессиональному образованию Ж. В. Лемешенко по материалам образовательных сайтов и периодической печати. В методических рекомендациях содержатся теоретический, методический и практический материал по планированию и проведению занятий в учебных мастерских по профессии «Штукатур» в исправительном учреждении.
2
Июл

Концертмейстерство. Психология музыкальной деятельности.

Концертмейстерство как профессия. Психологические аспекты музыкальной деятельности. Прикладное значение музыки в разных сферах жизни.
10
Июн

"Этапы работы над музыкальным произведением"

Работа над музыкальным произведением является творческим процессом, многообразие которого связано как с художественными особенностями произведения, так и с различными индивидуальными особенностями исполнителя. Исполнять – значит творить: от исполнителя зависит, оживит он музыкальное произведение, одухотворит его или омертвит, принизит.

Страницы

Subscribe to RSS - Профессиональное образование