Методическая разработка. Работа над интервалами на уроках хорового сольфеджио.

Одна из ведущих функций тренера – планирование учебно-тренировочного процесса, которое начинается со знакомства с программой по виду спорта. Отсутствие изданных государственных программ по новым видам физкультурно-спортивной деятельности требует создания, систематизации имеющихся материалов в соответствии с требованиями теории и методики физического воспитания и спорта. Поэтому при организации тренировочного процесса в черлидинге тренерам приходится руководствоваться личным опытом и интуицией.

В работе учителя всегда актуальна проблема составления и оформления презентаций, рабочих листков и прочих наглядных материалов. Данное исследование затрагивает методические аспекты преподавания композиции на примере создания учебно-методического пособия для студентов в системе художественного образования. Оформление учебных пособий и методических материалов недостаточно освещается на художественно-графических факультетах. Это направление больше относят к дизайнерской подготовке.

В этой статье хочу поделиться своим опытом работы с детьми, имеющих заболевание детский церебральный паралич, занимающихся по специальной корректирующей программе в студии эстрадного вокала «Успех».

Искусство хореографии развивает и раскрепощает ребенка. Поэтому хореография направлена на то, чтобы заинтересовать и увлечь ребенка, дать необходимые двигательные навыки

Исследование зависимости уровня самооценки обучающихся от типа их личности.

Исследование зависимости уровня самооценки личности от типа ее темперамента

Влияние чувашской национальной поясной борьбы керешу на мастерство дзюдоистов и самбистов свидетельствует о его непреходящей значимости в подготовке высококлассных борцов. Чувашская национальная поясная борьба керешу является неотъемлемой частью подготовки дзюдоистов и самбистов. Сочетая традиционные элементы и современные спортивные принципы, керешу развивает физические, технические, тактические и духовные качества спортсменов, что в конечном итоге приводит к успеху на самом высоком уровне.

Основные предпосылки психолого - педагогического обучения музыке детей в возрасте 5-7 лет

Спорт как вид деятельности, включает индивида в социальные и общественные организации как полноправного члена общества и формирует общественные, а также определенные социальные отношения. Социальный институт спорта в современных условиях возрождается и становится общественно важным явлением. Современная модель спорта дает человеку возможность оценить свое отношение к окружающей среде и через эти отношения оценить свое место в обществе.