Начальное общее образование

 В этом разделе сайта Вы сможете ознакомиться с материалами, конспектами, методичками, сценариями мероприятий и классных часов, а также с другими учебно-методическими разработками учителей и педагогов учреждений начального общего образования (школы, лицеи, гимназии).

25
мая

Роль принципа наглядности на уроках изобразительной деятельности в начальной школе

Занятия рисованием самым непосредственным образом связаны с наглядностью обучения. Принцип наглядности состоит в том, что учащиеся идут к достоверным знаниям, обращаясь к самим предметам и явлениям как к источнику познания.
25
мая

Статья "Технология коучинга как эффективная составляющая процесса обучения"

Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС? Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.
24
мая

Формирование положительной мотивации к обучению у младших школьников

Определении педагогических условий, обеспечивающих эффективность становления учебной мотивации младших школьников в современных условиях.
6
мая

ОРГАНИЗАЦИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО КЛУБА, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА

В статье раскрывается понятие читательской грамотности, рассмотрены условия и некоторые приемы ее развития у обучающихся 4 класса.
10
Мар

«Формирование познавательного интереса у младших школьников в ходе обучения нумерации чисел в пределах 100»

о познавательном интересе младших школьников в ходе изучения в пределах 100
16
Фев

Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся начального общего образования

Реализация программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования предполагает создание социально открытого пространства, когда каждый педагог, сотрудник школы, родители разделяют ключевые смыслы духовных и нравственных идеалов и ценностей, положенных в основание данной программы, стремясь к их реализации в практической жизнедеятельности: • в содержании и построении уроков; • в способах организации совместной деятельности взрослых и детей в учебной и внеучебной деятельности; в характере общения и сотрудничества взрослого и ребенка; • в опы
13
Янв

Подходы к формированию коммуникативной культуры младших школьников

Цель статьи - ознакомиться с проблемами процесса формирования коммуникативной культуры учащихся. Задачи статьи: рассмотреть педагогические и психологические условия эффективного формирования коммуникативной культуры обучающихся в образовательной среде школы, выявить этапы формирования коммуникативных умений и описать педагогические средства для формирования коммуникативных навыков учащихся.
30
Дек

Методическая разработка урока на тему: "Монастыри" по основам православной культуры

Урок изучения нового материала. Цель урока: создание условий для воспитания любви и уважения к православным святыням России и людям, выбравшим монашеский путь.
23
Дек

Веселые старты

Веселые старты
21
Дек

Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «Christmas» ( Рождество)

Открытый урок . Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «Christmas» ( Рождество)

Страницы

Subscribe to RSS - Начальное общее образование