На современном этапе развития общест¬ва одним из приоритетных направлений в области образования является соз¬дание максимально благоприятных условий для всестороннего гармоничного развития ребенка с учетом его индивидуальных морфофункциональных, фи-зических, соматических, психических особенностей; обеспечение доступа каждого человека к высотам культуры в предельно возможном раскрытии способностей детей и устранении всяких препятствий на пути их развития. Установка на всестороннее развитие личности предполагает овладение с са¬мых ранних лет основ физической культуры.

Материал содержит рекомендации воспитателям и родителям по организации,построению среды и содержанию театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Музыкальное занятие как средство воспитания гармоничной личности Капкаева Гузаль Зикафовна

История темы педагогического опыта в педагогике и данном образовательном учреждении.

Развитие коммуникативных навыков, отзывчивости, сочувствия, совершенствование монологической и диалогической речи у старших дошкольников.

В статье обозначена актуальная проблема обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в области художественно-эстетического развития. Приводятся выводы о выявленных в результате эксперимента особенностях восприятия и понимания художественных изображений детьми с нарушениями зрения. Представлены условия и направления работы по развитию восприятия художественных изображений детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Определена роль педагога-дефектолога в данном процессе.

Знакомство с нетрадиционными способами рисования в старшей группе.

Проект направлен на развитие вокальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. В ходе проекта дети под руководством музыкального руководителя разучивают вокальные упражнения, песенки; будет организован концерт в детском саду; дети будут выступать с концертами в социуме. Проект способствует развитию артистичности, располагает детей к открытиям, оригинальному самовыражению в повседневной жизни.

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Огонь-друг, огонь-враг»

Рабочая программа разработана на основе Основной образовательной программы дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №24 «Солнышко» с учетом Примерной образовательной программы дошкольного образования «Истоки» под редакцией Л.А. Парамоновой – М.: ТЦ Сфера 2015.-192с., Парциальной программы по музыкальному воспитанию «Ладушки» И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцевой – С-Пб.: ООО «Невская нота» 2010-63с.