Современные педагогические технологии как инструмент творчества

Современные образовательные технологии и их роль в оптимизации учебно – познавательной деятельности на уроках изобразительного искусства.

Работая над проблемой развития творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства, я убедилась в том, что значительные педагогические усилия необходимо направлять на мотивацию учащихся, поэтому использую развивающие технологии, активизирующие деятельность учащихся. К ним относятся игровые технологии, проектная, поисково-исследовательская, индивидуальная, групповая и консультативная деятельность.
Автор: 
Горбунова Ольга Александровна

Творческие работы на уроках татарского языка и литературы.

Творческие работы на уроках татарского языка в начальных,средних и старших классах.
Автор: 
Ахметова Лилия Габделхаковна

Патриотическое воспитание в современной системе дополнительного образования через вовлечение учащихся в социально значимую деятельность.

В системе современного дополнительного образования патриотическое воспитание молодежи приобретает особо важное значение по нескольким причинам: возрастает уровень информированности молодого поколения, процессы демократизации и появление многопартийной системы создают определенные трудности в понимании молодым поколением сущности патриотизма, современная молодежь не прошла той школы патриотического воспитания, которая выпала на долю старшего поколения
Автор: 
Ульянова Екатерина Николаевна

Здоровьесберегающие технологии как приоритетное направление в учебно-воспитательной деятельности

Влияние использования здоровьесберегающих технологий на самочувствие и здоровье детей младшего школьного возраста.
Автор: 
Кощеева Анжелика Эдуардовна

Эволюция концепций маркетинга

главной особенностью эволюции маркетинга является перенос внимания с производства и товара на достижение максимальной потребительской удовлетворенности, ориентацию на проблемы и желания потребителей, повышение качества жизни, заботу о сохранении и улучшении экологии.
Автор: 
Груменцова Марина Александровна

«Использование информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) во взаимодействии с семьей»

успешность педагогического взаимодействия дошкольного учреждения и семьи сегодня во многом зависит от того, насколько педагог-воспитатель использует в своей работе новые информационно-коммуникационные технологии, имеющие огромный потенциал, призванный заинтересовать родителей и создать условия для их активного участия в образовательно-воспитательном процессе современного образовательного учреждения
Автор: 
Грибкова Ирина Николаевна

Адаптивная физическая культура как средство саморазвития личности человека с инвалидностью

Повышение качества жизни человека с инвалидностью является важнейшей государственной задачей, это выдвинуло на передний план науки такой феномен, как адаптивная физическая культура. В настоящие время процесс саморазвития человека с инвалидностью является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания.
Автор: 
Малыгина Ирина Александровна

Использование сказок на уроках английского языка

В докладе речь пойдет об использовании сказочных текстов на уроках иностранного языка. Также освящены этапы работы со сказкой и критерии отбора сказки для урока. В качестве примера, проанализированы различные варианты работы с английской народной сказкой "Джек и его друзья".
Автор: 
Овчинникова Дарья Дмитриевна

«Использование современных компьютерных технологий на уроках иностранного языка»

Использование информационных технологий на уроках иностранного языка дает толчок развитию новых форм и содержания традиционных видов деятельности учащихся, что ведет к их осуществлению на более высоком уровне. Работа с компьютером должна быть организованна так, чтобы с первых же уроков начальной ступени обучения она стала мощным психолого-педагогическим средством формирования потребностно-мотивационного плана деятельности школьников, средством поддержания и дальнейшего развития их интереса к изучаемому предмету.
Автор: 
Курсакова Екатерина Николаевна

Страницы

Subscribe to RSS - Современные педагогические технологии как инструмент творчества