Современные педагогические технологии как инструмент творчества

«Изучение Космоса – как одно из направлений в развитии познавательной исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста»

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Ночное звездное небо не оставляет равнодушным ни одного ребенка. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.
Автор: 
Матвеева Елена Андреевна

Интерактивные формы работы как средство патриотического воспитания школьников

Патриотическое воспитание подрастающего поколения — это сложная система социально-педагогической деятельности, связанная с передачей жизненного опыта от поколения к поколению, с целенаправленной подготовкой человека к созидательному труду на благо Отечества, с его социализацией, формированием и развитием духовно-нравственной личности, способной любить свою Родину, защищать ее интересы, сохранять и преумножать лучшие традиции своего народа.
Автор: 
Попогребская Ирина Валерьевна, Лобанова Наталья Валерьевна

Эффективные методики преподавания английского языка.

В статье рассматриваются вопросы применения технологий, которые в полной мере соответствуют содержанию и целям изучения конкретной дисциплины, способствуют достижению целей гармоничного развития учащихся с учётом их индивидуальных особенностей.
Автор: 
Болтенкова Людмила Николаевна

Использование инновационных педагогических технологий в воспитании и обучении детей с нарушением интеллекта.

В докладе раскрыта система специального образования детей с особенностями развития, определены эффективные методы и модели в работе с детьми с ОВЗ в соответствии с коррекционно-развивающим подходом.
Автор: 
Яковлева Елена Анатольевна

"Роль воспитателя в коррекции и развитии обучающих с ОВЗ с различными назалогиями."

В докладе раскрыта система специального образования детей с особенностями развития, определены эффективные методы и модели в работе с детьми с ОВЗ в соответствии с коррекционно-развивающим подходом, определен метапредметный результат освоения обучающимися основных программ общего образования, который включает организацию и проведение воспитателями занятий с учетом задач социальной адаптации, направленной на овладение жизненно необходимыми знаниями и умениями – познавательными, коммуникативными, нравственными, эстетическими, трудовыми, выявлены приемы, методы и цель воспитательной работы с
Автор: 
Попова Алина Ивановна

«Использование ИКТ на современном уроке»

В статье приведены основные критерии эффективности уроков с ИКТ и определены типы таких уроков.
Автор: 
Шевченко Вера Сергеевна

Доклад на тему:«Реализация ФГОС и использование современных технологий в начальной школе »

Требования к нынешнему образованию по ФГОС побуждают учителей к поиску новейших современных результативных технологий преподавания, разрешающих добиться более высоких результатов обучения и воспитания, вводить свежие образовательные технологии в учебный процесс.
Автор: 
Ефременко Ольга Владимировна

Индивидуальные проекты по информатике

Проектирование - образовательная технология формирования компетенций, которая предполагает специально организованный преподавателем и самостоятельно выполняемый студентами комплекс действий по решению значимой для обучаемого проблемы, завершающийся созданием продукта.
Автор: 
Безухова Елена Александровна

«Основные логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся дошкольников"

Анализ существующих в специальной педагогической литературе методик преодоления заикания позволил определить модель проведения коррекционно-развивающей работы с заикающимися дошкольниками.В данном докладе рассматривается каждая составляющая комплекса воздействия по следующим направлениям: 1. Создание охранительного речевого режима. 2. Регуляция эмоционального и мышечного состояния (снятие мышечного и эмоционального напряжения). Обучение навыкам релаксации, формулам внушения состояния расслабления. 3. Развитие моторных функций.
Автор: 
Овчинникова Татьяна Николаевна

Современные образовательные технологии и их роль в оптимизации учебно – познавательной деятельности на уроках изобразительного искусства.

Работая над проблемой развития творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства, я убедилась в том, что значительные педагогические усилия необходимо направлять на мотивацию учащихся, поэтому использую развивающие технологии, активизирующие деятельность учащихся. К ним относятся игровые технологии, проектная, поисково-исследовательская, индивидуальная, групповая и консультативная деятельность.
Автор: 
Горбунова Ольга Александровна

Страницы

Subscribe to RSS - Современные педагогические технологии как инструмент творчества