В статье рассказывается о детской агрессии, о причинах возникновения. О самом понятии, что такое агрессия, о предупреждении агрессивности, и когда нужно обращаться за помощью к специалисту.

Непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию включает в себя нетрадиционную технику аппликации - торцевание.

занятие по развитию речи предназначено для детей старшей группы по Затулиной

Методическая разработка

Дети часто поступают жестоко с природой и во всём этом виноваты мы взрослые. Не смогли научить видеть красивое, и заботится о том, чтобы все, что окружает нас, только радовало.

для достижения навыка осознанного соблюдения правильной осанки ребёнком-дошкольником необходимы три этапа: • 1й этап - подражание личному примеру правильной осанки педагога; • 2й этап - следование мотивации за счет включения игровых образов; • 3й этап - самоконтроль ребёнка за выполнением упражнений.

В статье представлена разработка проекта "Хлебосольные посиделки" для детей старшего дошкольного возраста. Целью проекта стало развитие художественно-творческих способностей детей посредством приобщения к русскому фольклору.

Нашему обществу нужны люди с активной жизненной позицией, пользующиеся авторитетом, умеющие работать в коллективе. Закладывать основу этих качеств можно и нужно в дошкольном возрасте. Именно в дошкольном периоде находятся истоки формирования личности человека.

Практическая значимость: данный мастер-класс может быть интересен воспитателям и педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Прогнозируемый результат мастер-класса: • получение педагогами представления о методике заучивания текстов с использованием колечек - опор; • внедрение в образовательный процесс воспитателей методов и приёмов активизации интеллектуальных способностей детей.

Развитие речи через музыкально-творческие игры на музыкальных занятиях в ДОУ.