Данное занятие проводилось с воспитанниками объединения «Художественное конструирование» 1-го года обучения. Возраст детей – 7-8 лет. Цель занятия заключалась в развитие знаний и умений по созданию художественных композиций из бумаги и картона. Данное занятие-путешествие было организовано в рамках тематики педсовета «Эффективность занятия – залог к успеху педагога и воспитанника». Для этого в ходе проведения применялись такие педагогические технологии как: • Технология развивающего обучения. • Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми. • Здоровьесберегающие технологии (динамические паузы, релаксация, звукотерапия). • Технология проектной деятельности. • Информационно-коммуникационные технологии (игра-путешествие, использование мультимедийной презентации). Для успешного использования данных технологий были выбраны следующие методы:  традиционный объяснительно-иллюстративный: наличие теоретической части, во время которой обучающиеся знакомятся с новыми сведениями по теме по принципу от простого к сложному;  практико-ориентированный: наличие практической части, когда обучающиеся под руководством педагога осваивают правила и приемы работы с инструментами и занимаются изготовлением поделок, а также отводится время для обсуждения результатов.