В статье освещаются методы развития мышления и речи в работе с загадками.

В статье освещается значение сенсорных стимулов для мотивации различных видов деятельности детей дошкольного возраста, в том числе на речь.

Мы очень рады что в нашей маленькой деревне Калмазаново есть такие умные ,старательные дети.

Для развития координации движений очень важным является старший дошкольный возраст. Именно в это время ребёнку следует приступать к занятиям гимнастикой, фигурным катанием, балетом и т. п. Детские сады должны стать фундаментом, на котором дети приобщаются к здоровому образу жизни и спорту. Свои первые значки ГТО ребята должны получать именно в дошкольных образовательных учреждениях. Дети — подражатели. Если один ребенок получит значок, то остальные также захотят его получить. Взрослые должны помогать детям достичь желаемой ими цели.

Сценарий развлечения в группе младшего дошкольного возраста «Из какой сказки гость пришел?»

Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста со сказочными персонажами и волшебными превращениями, который проходит в Аэропорту

Методическая разработка сценария праздника во второй младшей группе "День бабушек и дедушек".

презентация к занятию по формированию лексико-грамматической стороны речи

игры и упражнения, способствующие развитию речевого дыхания

Данная статья посвящена проблеме развития эмпатии у педагогов, работающих с детьми с различными особенностями и ограниченными возможностями здоровья. Почему важно, чтобы коррекционный педагог обладал чувством эмпатии и сопереживания?