«Деятельностный подход в воспитании морально-волевых качеств самбистов: от «Жизни как борьбы» к «Этике ковра»
Опубликовано 23 сентября 2026 пользователем Редактор
Ссылка на свидетельство: Свидетельство о публикации
Аннотация
Актуальность. В современных условиях принципиально меняется роль физической культуры и единоборств в структуре образования. Статья посвящена проблеме модернизации воспитательного процесса в рамках реализации приоритетных задач «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2030 года» и Программы развития самбо на 2025–2028 годы. Основное внимание уделяется переходу от декларативного ознакомления с моральными нормами к их практическому освоению.
Предмет и инновационный подход. Автор предлагает концептуальное «смещение фокуса» в методологии формирования характера: от установки «Жизнь как борьбы» (ориентированной на внешнее доминирование и победу любой ценой) к гуманистической модели «Этика ковра» («Живая этика ковра»).
Инновационность подхода заключается в переводе принципов Fair Play из плоскости вербальных инструктажей непосредственно в структуру каждого технического и тактического действия спортсмена. На примере самбо как отечественного вида единоборства и национального достояния России демонстрируется, как спарринг становится моделью реальной жизни, воспитывающей социальную ответственность.
Содержание и результаты. На основе деятельностного подхода (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн) в статье раскрывается технология проектирования ситуаций морального выбора на тренировочных занятиях. Волевое усилие рассматривается не как инструмент агрессии, а как средство осознанной саморегуляции, уважения к сопернику (как к учителю) и биомеханической безопасности партнера. Рассматриваются ключевые направления работы: гражданско-патриотическое воспитание через ритуалы и историю отечественного спорта, профилактика девиантного поведения, а также психологическая интеграция детей с разным уровнем подготовки для обеспечения массовости и доступности спорта.
Целевая аудитория. Материал имеет высокую практическую значимость и адресован тренерам-преподавателям, педагогам дополнительного образования, методистам и специалистам в области физического воспитания и подготовки спортивного резерва.
Автор:
Прокопьев Александр Петрович
Должность:
Тренер-преподаватель
Учебное заведение:
МБУДО «Спортивная школа «Восток» Арсеньевского городского округа (МБУ ДО СШ «Восток» АГО)
Раздел:







