В статье рассматриваются особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра, разработка дидактических материалов, для успешного освоения образовательной программы. В частности особенности и этапы создания пособия "Тактильный алфавит", которое направленно на поддержку процессов обучения и коммуникации у обучающихся, испытывающих трудности в восприятии традиционных методов обучения.