В статье рассматривается возрастные особенности организма обучающихся, которые должны учитываться при организации физической подготовки в образовательном учреждении. Автор приходит к выводу, что изучение возрастных особенностей обучающихся и использование этих знаний в выборе методов развития физических качеств необходимо для более качественной организации и проведения занятий по физической подготовке, во время спортивной работы и в тренировочном процессе сборных команд образовательного учреждения.