Проектно-исследовательская деятельность как способ приобщения детей к музею
Опубликовано 15 ноября 2020 пользователем Редактор
Вариантов и форм работы в школьном музее много, вся она, так или иначе, носит воспитательный характер. В свете требований ФГОС она должна способствовать приобщению детей к истории края, его традициям. Этим и занимаются школьники, юные исследователи, экскурсоводы и краеведы.
Автор:
Осипова Светлана Геннадьевна
Должность:
учитель истории и обществознания, руководитель музея
Учебное заведение:
МКОУ "Кетовская средняя общеобразовательная школа имени контр-адмирала Иванова В.Ф."
Раздел:
