Интегрированный урок в общеобразовательной школе: методы проведения и формы оценивания

Использование интегративного подхода в обучении способствует формированию у обучающихся единой картины мира, научного стиля мышления, умения устанавливать и использовать межпредметные связи.
Автор: 
Сурсякова Олеся Валерьевна
Должность: 
магистрант
Учебное заведение: 
СГПИ филиал ПГНИУ