Доклад «Мотивация учебной деятельности на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» раскрывает конкретные условия формирования мотивации обучающихся, важнейшее место среди которых занимают мотивированная личность учителя, практическая значимость и польза предлагаемых учителем знаний, способ раскрытия учебного материала и форма организации работы учащихся на уроке, применение современных педагогических технологий, внеклассная работа по предметам и межсетевое сотрудничество. По мнению автора, использование данных приёмов и технологий позволяет педагогу поставить ученика в такие условия и ситуации развертывания активности, где желательные мотивы и цели будут развиваться с учетом прошлого опыта, индивидуальности, внутренних устремлений самого обучающегося.