Обобщение педагогического опыта. Весь процесс освоения мира мы, взрослые, стараемся строить таким образом, чтобы основные необходимые сведения дети усваивали не вербальным, а наглядным методом, который дает возможность ребенку самостоятельно обнаруживать законы природы, обогащать память, мыслить, развивать речь, что особенно важно в логопедической группе, где я работаю.

Методическая разработка мастер – класса для педагогов дошкольного образования

Спортивное развлечение посвящено Всемирной зимней Универсиаде 2019 в г. Красноярске.

Познавательное занятие по окружающему миру в средней группе.

В данной статье представлен материал для родительского собрания, который знакомит родителей с мнемотехникой. Данная техника помогает развивать речь детей, память, мышление. Даны рекомендации родителям по использованию мнемотаблиц в домашних условиях.

Конспект занятия поможет воспитателям, работающим в группах компенсирующей направленности с детьми ЗПР организовать образовательную деятельность по развитию речи.Знакомство детей к малыми фольклорными произведениями развивает интерес и внимание к окружающему миру, народному слову,произвольную память. воспитывает художественный вкус.Методы и приёмы, подобраны с учётом возрастных и психологический особенностей детей, имеющих задержку психологического развития.

От того как человек умеет планировать, зависит очень многое. Вспомним, как часто уже в процессе работы мы понимали, что надо было сначала сделать что-то, а только потом переходить к следующему шагу. Теряется время, настрой и снижается общая эффективность. Виды решений. Занятия бывают разные.

Практические советы родителям, как организовать домашние занятия с детьми, какой материал предпочтительнее использовать с целью вызывания звукоподражаний у детей с особыми потребностями в развитии.

На сегодняшний день особенно актуальной является задача привить детям любовь к народной культуре, познакомить с её истоками, обычаями, традициями, обрядами и т.д. В статье рассмотрена реализация процесса нравственного воспитания детей старшей группы детского сада средствами ознакомления с народной культурой.