Конспект занятия

Конспект для детей старшей группы по теме ЗОЖ

из опыта работы

Конспект беседы о здоровье и способах его укрепления «Наше здоровье». Программное содержание: 1) Развивающие задачи: учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы самооздоровления, уметь оказывать себе элементарную помощь; 2) Воспитательные: развивать разговорную речь детей; прививать и воспитывать любовь к физическим упражнениям.

Цель: обобщить и расширить знания о космосе.

Письмо. Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я Лесная фея. В нашем лесу случилась беда: пропали лесные жители, которые пошли к Морозу в гости и не вернулись. Я знаю, что вы добрые дети. Помогите мне, пожалуйста, найти лесных зверей! - А на чем мы отправимся в сказочное путешествие? ( Ответы детей) -На самолете.

В дошкольном возрасте происходит становление базовых характеристик личности: самооценки, нравственных ценностей и установок, а также социально-психологических особенностей в общении с людьми. Наш пятилетний опыт свидетельствует о том, что продуманное взаимодействие с учреждениями ближайшего социума способствуют становлению субъективной позиции ребенка и накоплению им социально- нравственного опыта, что является основой позитивной социализации.

Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина модульным способом – отщипывать кусочки, прикладывать к фону и прикреплять (прижимать, примазывать) пальчиками. Вызвать интерес к созданию красивой скатерти с узором из кусочков пластилина разного цвета. Разнообразить способы деления пластилина на части (отщипывание, отрывание, откручивание, отрезание стекой). Развивать чувство формы, фактуры, тактильные ощущения. Укреплять пальчики и кисть рук.

Познавательно-творческий проект для детей дошкольного возраста. Разработан с целью совершенствование навыков самостоятельной работы у детей. Развитие воображения и творческого потенциала личности. Данный проект ориентирован на продуктивную деятельность детей - лепка из солёного теста, а также на познавательные беседы и создание мини-музеев.