Дошкольное детство-очень короткий отрезок в жизни чело а- всего 7 лет. Но они имеют непреходящее значение. В этот период развитие идёт как никогда бурно и стремительно. Из совершенно беспомощного, ничего не умеющего существа, младенец превращается в относительно самостоятельную, активную личность. Закладывается фундамент для дальнейшего роста и развития ребёнка. Наиболее интенсивное интеллектуальное развитие ребенка приходится на возраст от 5 до 8 лет. При этом одним из самых значимых компонентов интеллекта является способность логически мыслить.

Представлен конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению детей с явлениями неживой природы: воздухом и его свойствами.

Сценарий праздника День России будет интересен воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ. Яркое мероприятие выстроено в народной тематике. Во время изучения и проведения праздника дети получат знания о главных символах и сувенирах России. Гости в красивых народных нарядах порадуют зрителей.

Конспект занятия на экологической тропе на тему «Мы разведчики» (старшая группа) Цель: • Учить детей отличать деревья друг от друга по внешним признакам (ствола, листьям, цвету кроны, расположению веток) • Учить понимать происходящие в природе процессы, а также быть наблюдательными рассудительными. • Расширять кругозор, воспитывать бережное отношение к природе. Предварительная работа:  Заучивание стихотворений о деревьях.  Сравнение деревьев на участке группы (грецкий орех, яблоня, клен)  Конкурс рисунков "Самое красивое дерево"  Словарная работа: крона деревьев, бе

Разработка движений к танцу «Дочки и сыночки» (для детей средней группы)

НОД в средней группе с использованием ИКТ по конструированию из бумаги в технике оригами коллективная композиция «Рыбки в аквариуме» Цель: Создание коллективной композиции «Рыбки в аквариуме» посредством изготовления рыбок в технике оригами. Задачи: - Продолжать формировать умение конструировать поделки из бумаги способом оригами по инструкции и показу педагога; - Отрабатывать навыки сгибания квадратного листа бумаги по диагонали и по горизонтали пополам; - Обучить детей выполнению базовой формы «двойной треугольник» в технике оригами; - Совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно

Безусловно, гуманное отношение к людям разных национальностей создается у ребенка в первую очередь под влиянием родителей и педагогов, т.е. взрослых, которые находятся рядом с ним. Особенно это актуально в наши дни, когда среди какой-то части взрослого населения возникают противостояния по данным проблемам. Поэтому особенно важно в детском саду поддержать и направить интерес ребенка к людям других национальностей, рассказать, где территориально живет данный народ, о своеобразии природы и климатических условий, от которыx зависит его быт, характер труда и т.д.

Занятие по познавательно-исследовательской деятельности с элементами конструирования. Используется современный конструктор LEGO набор 9656 “Первые механизмы”. Методы: наглядные - ИКТ-технологии, инструкции-схемы постройки (плота); игровые-игровая мотивация (дети переодеваются в пиратов), д/и «Чудесный мешочек», д/и «Найди водный транспорт»; словесные - объяснения, вопросы; практические - опыты, самостоятельная деятельность с раздаточным материалом (конструктор). Занятие используется в старшей группе.

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему «Путешествие в лето» Выполнили воспитатели: Орлова Алёна Владимировна и Якку Анна Николаевна МБД0У «Детский сад 52» «Телей» , Новочебоксарск. Цель: - Продолжить выделять характерные особенности лета как времени года.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте, и именно в этот период закладывается интерес, уважение и любовь к своей малой Родине – месту, где родился, к своему родному городу. Формирование у детей любви к Родине это – накопление ими социального опыта жизни о своём городе, усвоение принятых в нём норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.