Основное общее образование

 В этом разделе сайта представлены работы, материалы, конспекты, методички, сценарии мероприятий и классных часов, а также другие учебно-методические разработки педагогов и учителей учреждений основного общего образования (школы, лицеи, гимназии).

Литературная гостиная «От экологии природы к экологии души»

Естественное стремление человека к красоте и совершенствованию выражается в его способности творить. Это наивысшая форма бытия. В ней отражается и спектр его эстетических пристрастий, и культурный уровень, и, конечно, душа творца. А где, как в не художественном слове, запечатлены малейшие движения души? Именно творчески мыслящий человек, обостренно воспринимая окружающий мир, может отразить в своих произведениях лик современности, в котором остро стоит проблема сохранения окружающей среды. Этой теме посвящен литературная гостиная «От экологии природы к экологии души».

"Образование древнерусских городов".

Комбинированный урок в 6 классе по технологии критического мышления.

Как выучить иностранный язык самостоятельно

В статье собраны эффективные советы по изучению иностранного языка.

"Использование мнемотехники на уроках истории"

Знание хронологии на уроках истории

Мастер-класс "Самостоятельная работа на уроках английского языка"

Как организовать самостоятельную работу учащихся на уроке, чтобы учащиеся выполняли эту работу с интересом, проявляли активность, получали успешный результат от выполненной деятельности?

Методичская разработка урока по географии по теме "Погода", 6 класс

Технологическая карта урока по географии для учащихся 6 класса по теме «Погода»

«Правила дорожные знать каждому положено!»

Путешествие по станциям «Правила дорожные знать каждому положено!» Для обучающихся 6-8 классов

Трудности преподавания родного языка.

Отсутствие мотивации изучения удмуртского языка является важной причиной появления проблем в национальном образовании. Что-то такое упущено в этой области, что современные дети и их родители не видят необходимости в изучении родного языка. Конечно, мы можем говорить, что это наш родной язык, и мы обязаны его знать, но это, к сожалению, не работает.

Использование кейс-метода на уроках математики.

Из опыта работы учителя по применению кейс-метода на уроках математики. Примеры различных кейс заданий, используемые в 5-11 классах

Страницы

Subscribe to RSS - Основное общее образование