Роль эмпатии в работе коррекционного педагога.

Данная статья посвящена проблеме развития эмпатии у педагогов, работающих с детьми с различными особенностями и ограниченными возможностями здоровья. Почему важно, чтобы коррекционный педагог обладал чувством эмпатии и сопереживания?
Файл с работой: 
Автор: 
Александра Алексеевна Магницкая
Должность: 
студентка
Учебное заведение: 
Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова
Ссылка на свидетельство: Свидетельство о публикации