У аутичного ребенка крайне низкая выносливость в общении с миром. Он быстро устает даже от приятного общения. У всех без исключения отсутствует тяга к детскому коллективу. При контакте с детьми у них обычно наблюдается пассивное игнорирование или активное отвержение общения, отсутствие отклика на имя. В своих социальных взаимодействиях ребенок крайне избирателен.Поэтому очень важно педагогу научиться устанавливать эмоциональный контакт с ребёнком с РАС.