Игра – ведущий вид деятельности дошкольника. Удовлетворение основных потребностей ребенка в игре. Выделение из игры других видов детской деятельности. Структурные компоненты игры. Своеобразие игровой деятельности детей дошкольного возраста. Значение игрушек, предметов-заместителей в развитии игровой деятельности детей дошкольного возраста. Современные классификации детских игр. Творческие игры: режиссерские, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные. Игры с правилами: дидактические, подвижные. Примерная схема наблюдения и анализа организации творческих игр в ДОО.