В деятельности детского сада применение и разработка различных форм обучения на основе информационных и коммуникационных технологий, через организацию творческой среды, делает образовательный процесс современным, интересным, мобильным, эффективным, непрерывным и увлекательным

В младшем дошкольном возрасте вся деятельность ребенка подчинена одной ведущей потребности – познания окружающего мира и себя в нем. Главным средством удовлетворения этой потребности все еще продолжает оставаться сенсорное (чувственное) освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий и наглядных представлений.

Сценарий игры – викторины по математике для старших дошкольников Игровое и познавательное развлечение в детском саду

Открытое занятие в 1 мл.гр В гостях у мишутки

Конспект квест – игры для детей подготовительной группы (6 – 7 лет) по теме «Опасные вещества». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы. Это конспект квест – игры, направленной на закрепление знаний детей о сохранении собственной безопасности.

Проблема развития детского творчества является одной из актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Введение этой деятельности в образовательный процесс обусловлено возросшими культурными потребностями людей в современном мире и возможностями детей. Реализация этого направления требует обращения к общеразвивающим педагогическим системам интегрированного типа. Эта деятельность нова и мало изучена, но она обладает несомненным развивающим потенциалом для всех сфер личности.

Чем раньше, тем лучше - вот закон для тех, кто хочет научить своего ребенка плавать! Польза воды на растущий организм неоценима!

Из опыта работы воспитателя.

Данное занятие(НОД) учит детей детальному разбору слова,различать гласные и согласные звуки,характеризовать их,определять количество слогов в слове при помощи правила,ударный слог в разбираемом слове,учиться придумывать слова с заданными звуками.