В статье рассматривается значимость проблемы по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста в природоохранительной деятельности. Автор приводит результаты исследования исходного уровня сформированности экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста. А также экспериментальная работа по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста в природоохранной деятельности.