Использование приемов мнемотехники в обучении детей дошкольного возраста.
Опубликовано 15 декабря 2020 пользователем Редактор
Особое место в системе познавательных процессов занимает память, которая объединяет восприятие, воображение и мышление в единую систему, направленную на познание окружающей действительности. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память,которая носит непроизвольный характер. Основным условием развития памяти у детей является запоминание. Именно поэтому перед педагогами встает задача: развитие памяти детей посредством различных методик.
Файл с работой:
Автор:
Коршунова Елена Валерьевна
Должность:
Воспитатель
Учебное заведение:
МБДОУ д/с №100
Раздел: