Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности
Опубликовано 27 мая 2017 пользователем Редактор
Вы замечали, как внимательно дети слушают педагога, когда он рассказывает им сказку, и как быстро они начинают отвлекаться, если он читает ее в книге? Дети больше любят и лучше запоминают импровизированные истории, чем заученные тексты. Чтобы научиться правильно и интересно рассказывать, эффективно использовать это умение в работе, предлагаем познакомиться с методом сторителлинга.
Файл с работой:
Автор:
Кузнецова Екатерина Николаевна
Должность:
Старший воспитатель
Учебное заведение:
МБДОУ д/с № 39, Тимашевский район, станица Роговская, Краснодарский край
Раздел:
