КОНКУРС « ДЮЙМОВОЧКА» Селезнева Валентина Константиновна Музыкальный руководитель МБДОУ № 24 «Радуга» Ставропольский край, г. Невинномысск для девочек старших и подготовительных групп. По мотивам сказки «Алиса в стране Чудес» Звучит музыка, выходит сказочник. Сказочник: Я сказку сочинил, чтоб встала Ты передо мной из выцветших чернил, Как ландыш, выросший весной На просеке лесной. Молчанье наступает И вот в моем рассказе странном Чудная девочка Алиса Идет по небывалым странам, И по горам, и по долам. Неправда с правдой пополам. Расскажем сказку целиком, назавтра не отложим. Неужто с этим пустяком мы справится не сможем. (открывается занавес, под музыку выходит Алиса, рассматривает все вокруг.) Сказочник: Прежде всего Алисе нужно было ознакомиться со страной, по которой предстояло путешествовать. Алиса: Ах, как прекрасно вокруг! Ах! Вот чудная страна. Мне все здесь очень нравится И в путешествие одна хочу Немедленно отправиться. Ой! Нет! Передумала я вдруг. Не скучно ль будет мне одной? Вот, если б несколько подруг Отправились бы в путь со мной? Сказочник: Ну, что, ребята, пойдем с Алисой путешествовать? Исполняется « Вместе весело шагать». КОНКУРС 1: Несколько девочек представляют на суд жюри свои визитки, подготовленные со своими мамами. Алиса: Ну, что, девочки, хотите погулять со мной по сказочному лесу? Ах, как прекрасно вокруг! Сказочник: Да, действительно в сказочном лесу жили необычные звери, баобабочки, бегемошки, сороковошки и даже встречались стрекозлы. Любимой их игрой была бег-отня. Исполняется танец бабочек и кузнечиков. Алиса: И снова перед нами лес. Он полон сказок и чудес! (подходят к дому Кролика) Вот интересно, чей же дом? И кто же обитает в нем? Кролик: (появляется из-за дома) Я Кролик белый озорной, вот бабочка на шее, Вот лапки, ушки, хвостик, люблю, когда приходят в домик мой, Очаровательные гости. Люблю я танцевать с утра. Я хвостиком верчу И с удовольствием тогда, свой патефон кручу. Вот мой любимый патефон, его я заведу. Сейчас Пластиночку к нему хорошую найду. (показывает пластинку, заводит патефон, звучит мелодия, но вдруг останавливается) Кролик: Вот мой любимый патефон, но кажется сломался он. Что делать мне? Алиса, друг, как веселить твоих подруг? Алиса: Ты, Кролик, сядь и успокойся. Тебе поможем мы, не бойся. Кролик: А как? Скажи, помочь сумеешь? Чем сердце Кролика согреешь? Вот если б девочки умели, они б, наверняка, мне спели. Алиса: А девочки умеют петь. Садись удобней, навостри-ка ушки и наши песенки послушай. КОНКУРС 2: Конкурсантки исполняют песни. Алиса: Вот нам опять пора уж в путь. Кролик: Жалко с вами расставаться. Алиса: Не печалься друг любезный, вот тебе продукт полезный, Вот морковка от меня – не печалься кролик, зря. Алиса: И снова перед нами лес, он полон сказок и чудес. Исполняется танец Гусеницы (после танца Гусеница долго смотрит на Алису глаза в глаза) Сказочник: Гусеница и Алиса очень долго смотрели друг на друга. Гусеница: Ты кто? Алиса: Я Алиса, а со мной мои подружки. Гусеница: Какие прекрасные крошки! А что они любят? Я люблю хореографию. Алиса: Мы уже видели, как вы прекрасно двигались, но мои девочки-подружки тоже очень любят танцевать и сейчас это покажут. КОНКУРС 3: Исполняются танцевальные номера конкурсанток. Гусеница: Прелестно, девочки, прелестно. Я говорю вам это честно. И, как знаток, движений танца, Вы не оставили мне шанса. Сказочник: Чудеса! Если их создает настоящий волшебник, то в конце концов он тоже должен в кого-нибудь превратиться, например в Чеширского кота. (Звучит волшебная музыка и происходят превращения с цилиндром) Сказочник: Да! Чудеса со всеми могут Произойти в стране такой . Я превращу в кого угодно Лишь только я взмахну рукой. КОНКУРС 4: Исполняются театральные композиции участниц конкурса. Сказочник: Спасибо, девочки, что пели, Что танцевали вы сейчас. Вы показать себя сумели И праздник сделали для нас. Подведение итогов конкурса, награждение. Сказочник: Как жаль, что с вами расстаемся. Но можем мы друзьями быть. Мы в этот зал еще вернемся Его никак нам не забыть. Исполняется финальная песня.