Мотив - это совокупность внутренних побуждений к активности, основанных, в основном, на осознаваемых или неосознаваемых потребностях, на интересе, на представлениях о ценностях. Мотив - это то, что вызывает определенные действия человека, его внутренние и внешние движущие силы.

Дворовый спорт — это сложное социально-спортивное явление, совокупность спортивных и физкультурно-досуговых занятий, дворовых забав и игр, занятий видами спорта по месту жительства представителей различных возрастных групп на специально оборудованных или адаптированных спортивных дворовых площадках. Такие мероприятия проводятся с целью оздоровительной тренировки, общения, совершенствования элементов спортивных упражнений, передачи социального опыта, развития видов спорта.

Современное состояние образовательного института характеризуется нарастанием в нём кризисных явлений, что связано, с одной стороны, с массовой задержкой физического и психического развития детей, с другой – с постоянно возрастающим разрывом между потенциальным уровнем усвоения учебного материала учащимися и используемыми в школе педагогическими технологиями. По данным исследований лишь 20-25% учителей общеобразовательной школы работают на профессионально-творческом уровне, применяя современные педагогические технологии.

даны практические рекомендации по развитию звукоподражания в раннем возрасте

Данные методические рекомендации предназначены для учителей географии основной школы. УМК «География: Страноведение. 7 класс» О. А. Климановой, В. В. Климанова, Э. В. Ким, В. И. Сиротина создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС) и Примерной основной образовательной программы (ПООП). Согласно методике авторов процессы и явления, происходящие на Земле, рассматриваются сквозь призму отдельных стран, объясняются особенностями природы, истории, населения, хозяйства и культуры стран и регионов.