Практика дистанционного обучения учащихся в учреждении дополнительного образования

В статье представлен опыт реализации заочного (дистанционного) обучения в период самоизоляции по дополнительным программам в Центре детского творчества, проанализированы преимущества и недостатки данного формата, способы решения сложных ситуаций.
Автор: 
Ахметвалиева Гульнара Ахметовна
Должность: 
методист
Учебное заведение: 
МАУДО "Центр детского творчества" Промышленного района г. Оренбурга