Среднее общее образование

 В этом разделе сайта находятся работы, материалы, конспекты, методички, сценарии мероприятий и классных часов, а также другие учебно-методические разработки педагогов и учителей учреждений среднего полного общего образования (школы, лицеи, гимназии).

Сдай батарейку - защити планету!

Сдай батарейку - защити планету!

Викторина " Мы знаем"

Викторина предназначена для проведения игры, с целью проверки знаний учащихся и расширения их кругозора. Ключевые слова: загадки в стихах, знания,мышление.

Культурное наследие Древних цивилизаций

Данный открытый урок по теме «Культурное наследие древних цивилизаций» обобщает знания обучающихся по таким вопросам как: возникновение древних религий, вклад цивилизаций Древнего Востока и античного мира в современную цивилизацию.

Внеурочная деятельность для развития творческих способностей учащихся вечерних школ

Важнейшей задачей внеклассной деятельности остаётся нравственное воспитание учащихся, адаптация социального опыта применительно к себе. Каждый учитель ищет и находит свои пути для достижения поставленной задачи. Мне же, как учителю, работающему в вечерней школе со взрослыми учащимися, имеющими свои модели поведения, больше нравиться такая форма организации деятельности как устные журналы. Устные журналы – это не просто комплексная форма информации, своеобразная театрализованная программа, составленная из различных по содержанию и форме материалов.

Студент как субъект образовательного процесса

Психологическое развитие личности студента – диалектический процесс возникновения и разрешения противоречий, перехода внешнего во внутреннее, самодвижения, активной работы над собой. Студенчество - период конечного становления системы ценностных ориентаций, жизненных принципов с одной стороны, а с другой – интенсивное формирование специальных общих и профессиональных компетенций. Это время научных, спортивных, творческих и других достижений.

Мастерство учителя - главное условие повышения образования учащихся

Из опыта работы по решению педагогических вопросов на примере урочных и внеурочных форм обучения в предметной области "Технология"

Семантические типы причинно-следственных отношений в немецком языке

Как говорил древний римский поэт Марон Публий Вергилий: «Счастлив тот, кто мог познать причины вещей». В статье вы узнаете о подходе, позволяющий достаточно объективно, точно и корректно классифицировать причинно-следственные отношения в немецком языке.

Психолого - педагогические аспекты развития творческих способностей учащихся на уроках технологии на примере раздела "рукоделие"

Рукоделие является одним из путей формирования готовности учащихся общеобразовательной школы к осознанной деятельности, к ознакомлению с многообразным миром труда взрослых и способствует приобретению знаний и умений, развитию мышления и освоению опыта творческой деятельности. В связи с возрастанием жизненной потребности в творческих, самостоятельных специалистах, возникает необходимость повысить уровень подготовки учащихся на уроках технологии за счёт чёткого отбора содержания раздела «Рукоделие» с целью мотивации учащихся к развитию творчества.

Формирование духовно-нравственной личности - основная задача исторического образования

Статья предназначена для педагогов старших классов

Эколого - эстетическое воспитание учащихся

Экология, эстетическое воспитание учащихся

Страницы

Subscribe to RSS - Среднее общее образование