Основное требование к современному уроку – сотрудничество, когда учитель вместе с учащимися на равных ведет работу по поиску и отбору научного содержания знания, подлежащего усвоению. Только тогда знание становится личностно значимым для ученика, а сам ученик воспринимается учителем как творец своего знания. Именно такие уроки позволяют сегодня реализовывать новые образовательные стандарты.