Преемственность между ДОУ и школой в решении задач успешной адаптации ребенка в школе
Опубликовано 22 августа 2017 пользователем Редактор
Поступление ребёнка в школу психологи сравнивают с революцией в сознании. Всё меняется для малыша: его окружение, режим дня, поведение. Школа предъявляет огромные и разнообразные требования к организму ребёнка – интеллектуальные, физические и социальные. Ребёнок, поступивший в школу, попадает в непривычную для него среду.
Файл с работой:
Автор:
Аитова Мяруфя Мяруфовна
Должность:
Воспитатель
Учебное заведение:
МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №38 "Совенок"г.Балаково Саратовская область
Раздел:
