Некоторые пути формирования познавательного интереса у учащихся 5-6 классов на уроках математики

В теоретических исследованиях и в практической работе учителя не всегда учитывается различие в средствах, формирующих познавательный интерес в зависимости от категории школьников (хорошо успевающих, средних и слабоуспевающих). Наверное, самое сложное - вызвать интерес к предмету у слабоуспевающих учащихся, а тем более у учащихся 5-6 классов. Как эти дети будут в дальнейшем воспринимать тот или иной предмет зависит и от учителя и от классного коллектива.
Файл с работой: 
Автор: 
Чирок Юлия Анатольевна
Должность: 
учитель математики
Учебное заведение: 
МБОУ СОШ №108 им. Ю.В. Андропова, г. Моздок