Робототехника, как инновационное техническое творчество в дополнительном образовании детей младшего школьного возраста
Опубликовано 08 января 2022 пользователем Редактор
В статье представлен личный опыт работы в объединении робототехники в системе дополнительного образования. Формулируются задачи и условия, которые позволяют по средствам технического творчества формировать у учащихся системное инженерное мышление и технические умения.
Файл с работой:
Автор:
Березина Ирина Викторовна
Должность:
Педагог дополнительного образования
Учебное заведение:
МУ ДО Дом детского творчества. город Качканар
Раздел: