Профориентационная работа в дополнительном образовании детей: функции и формы
Опубликовано 02 марта 2021 пользователем Редактор
В статье рассматриваются диагностическая, информационная, организационная, профилактическая функции профориентационной работы, приведены активные и пассивные формы профориентации, которые педагог дополнительного образования может использовать на занятиях в творческом объединении.
Автор:
Ахметвалиева Гульнара Ахметовна
Должность:
методист
Учебное заведение:
МАУДО «Центр детского творчества» Промышленного района г. Оренбурга
Раздел:
