Тестирование как педагогическое средство измерения успешности обучения

Разработка государственных образовательных стандартов, внедрение новых технологий обучения и контроля знаний учащихся привлекли интерес широкой педагогической общественности к тестам. Являясь частью многих педагогических новаций, тестирование позволяет получить объективные оценки уровня знаний, проверить соответствие требований подготовке заданным стандартам, выявить пробелы в подготовке учащихся.
Автор: 
Полибина Марина Владимировна
Должность: 
преподаватель по классу фортепиано
Учебное заведение: 
МБУДО "ДМШ №2" РМ, г. Саранск