В статье рассматриваются условия, необходимые для успешного развития корпоративной культуры педагогов.

Мелкой моторикой называется способность выполнять точные действия кистями рук и пальцами. Она скоординирована работой нервной, мышечной, костной и зрительной систем. Её развитие начинается в первые месяцы жизни ребёнка с разглядывания собственных пальчиков и ручек. Затем малыш постепенно учится овладевать ими, беря игрушки. Моторные навыки положительно сказываются на ловкости рук, формировании будущего почерка у школьника, на скорости реакции.

в статье автор анализирует особенности грамматического строя речи детей разного возраста для правильного построения коррекционных занятий.

Работая в группе компенсирующей направленности с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми-инвалидами, педагоги постоянно работают над оптимизацией развивающих, игровых технологий, совершенствуют традиционные и ищут новые пути, которые помогут нашим воспитанникам осмысленно понять, принять основы здорового образа жизни и следовать по этому пути во взрослой жизни.

Работая в группе компенсирующей направленности с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми-инвалидами, педагоги постоянно работают над оптимизацией развивающих, игровых технологий, совершенствуют традиционные и ищут новые пути, которые помогут нашим воспитанникам осмысленно понять, принять основы здорового образа жизни и следовать по этому пути во взрослой жизни.

Работая в группе компенсирующей направленности с детьми с ОВЗ, в том числе с детьми-инвалидами, педагоги постоянно работают над оптимизацией развивающих, игровых технологий, совершенствуют традиционные и ищут новые пути, кото¬рые помогут нашим воспитанникам осмысленно понять, принять основы здорового образа жизни и следовать по этому пути во взрослой жизни.

Цель: Формировать представление детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Задачи: • Закреплять представление о том, что такое семья, о некоторых родословных отношениях. • Дать представление о родословной. • Воспитывать заботливое и внимательное отношение к членам семьи. • Упражнять в использовании сложных предложений. • Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес.

Мир, окружающий ребёнка-это, прежде всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. В. А. Сухомлинский

Проектная деятельность дошкольников

Застенчивый человек убежден, что все внимание окружающих направлено только на него. И что это внимание обязательно негативное. Что окружающие критически оценивают его внешность и поведение, видят все его недостатки и т.д. Если ваш ребенок растет застенчивым, как ему помочь?